「9188彩票能提现吗」推倒积木,赶走小客人,说不得输不起的高自尊孩子问题到底在哪?

2019-12-30 15:52:26
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几个小朋友在一起做游戏,四个人分成两个人一组,每一组有十二块积木,哪一组先拼出一个造型,就赢了。

正拼着积木,有一个孩子说其中一个孩子拼错了。说完,又投入到了“比赛”当中。但是,被说的男孩不乐意了,他扔了手中的积木,开始嚎啕大哭,无论家长怎么劝阻,他都坚持要赶走这个小朋友,不让他在自己家里做客。

说错话的小朋友,在妈妈的要求下,认错道歉。

后来,比赛被迫中止,哭了的小朋友家长说:“他就这样,自尊心特别强,平时,别人说他不对或者不好,他就一直哭闹。”

孩子一直哭,怎么都劝说不好,大家也就散了,预定晚上去机器人餐厅的聚会也被搁浅了。

其实,我们身边这样的孩子不少。他们说不得,被说了之后就会不高兴。

记得,有一次儿子在洗手间,不小心滑倒了,姐姐拿着手机,路过卫生间,不知道在看什么搞笑视频,笑了一声,无论姐姐怎么解释自己并不是在嘲笑他,儿子就认定,姐姐就是在笑话他。

对于自尊心爆棚的孩子,家长的态度不应该是不理不睬,也不是过度在意,而应该是适当的处理。

心理学家ph·d·laura smith 和ph·d·charles elliott曾经用气球对儿童的自尊心作了形象的比喻:“一个没有气的气球毫无价值,然后气充得太满会容易胀破;只有气充得不多也不少,才会兼具观赏性和安全性。”

这些因气充得过多而胀气的气球,就需要家长去给他们放放气。

一般来说,孩子从2岁开始,随着自我意识越来越强,自尊心也会越来越强,在发展的过程中会产生阶段性的心理状态,误认为“无论我做什么都是对的”,最明显的表现就是容不得别人批评,情绪变化大,不愿意面对失败。

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一切问题的存在都是有根可据的,而导致孩子自尊心过强,也是有原因的。

其中,最大的原因,就是家长的溺爱。

在教养过程中,家长溺爱,无条件满足孩子,事事包办,大肆夸奖,是诱导孩子自尊心过强的一个因素。

小侄儿今年五岁了,是一个自尊心特别强的孩子,他做的手工,必须得到夸奖“你真棒”;他自己吃完饭,也要得到夸奖。

有一次,幼儿园拔河比赛,他所在的队伍输了,他伸手就把获胜的小朋友打了,就因为他说他们输了。

小侄儿平时在家里,是一个“他说一别人不可以说二”的孩子。平时,不管他做了什么,爷爷奶奶也都是夸奖最棒。

有一次,他自己穿鞋子穿反了,我先夸奖他很棒,会自己穿鞋了,然后又善意地提示他穿反了,他就委屈地跑到爷爷跟前告状。结果,我爸直接来了一句:“对对对,你说穿对了就是对的。”

就是因为家长长期“甜言蜜语”的夸奖,让孩子产生了一种错觉:只要我做的就是最好的,只要我做的都是对的。时间久了,他也就接受不了别人的异议。

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自尊心过强,控制欲强,不能理解别人的孩子,往往需要很多外在的配合,来证明自己是对的。

你丝毫不能表现出对我不好、蔑视、打压、不尊重、不听话,你所有的动作要按照我的意思来完成。

这样的孩子以自我为中心,不仅与别人难以相处,搞不好人际关系,也让自己生活得特别辛苦。所以,一旦发现孩子自尊心过强,家长还是要进行干预。

① 用故事来引导自尊心强的孩子

如果孩子因为太在意别人的话而生气,不要批评他,先安抚他,或者是让他自己冷静一会。等他情绪平复了,再选择一个合适的故事,去引导他。

有一段时间,言宝积木搭错了,也不允许我和姐姐指出来,以至于积木总是搭不成自己想要的样子。

我就给他读一本名叫《有错的小苹果》的故事书:小苹果从树上掉了下来,他想去找自己的家人,它认定自己是方形的,所以它一直在努力找同形状的家人,拒绝别人说它是“红红的,圆圆的”,直到走到一个小水坑,它才看到了自己的模样,才知道那些好心人说的都是对的。

我告诉言宝,如果小苹果听了别人的意见,它就会早一天见到自己的妈妈。言宝点点头,从那以后,他真的是愿意听我给他的意见。

② 调整心态、适当冷处理

当孩子自尊心受挫时,家长不必反应过于激烈,因为家长的敏感会强化孩子的自尊心。

有时,“冷处理”会更好。让孩子自己去消化,孩子也就懂得了一些情绪得自己去承担,明白事情也许不像自己想得那样糟糕,慢慢地,情绪也就会回到正轨。

一天,我们一家人在一起吃饭。这时,丫头不小心放了一个屁,声音大得大家都听到了。不等别人说什么,她立马脸红了,很窘迫,偷偷观察别人。我招呼大家吃饭,不理会她。见大家都没当一回事,也没在意她,她明显放心下来了,然后情绪渐渐恢复正常了

记得有一次,也是在一次聚会,丫头不小心放了一个屁,当时她立马羞愧地红了眼睛,想哭,我就安慰她说:“是不是觉得特别没有面子,其实没有关系的。”

而我发现,我越这样安慰她,丫头哭得越厉害,因为她从我的话语中,感受到了放屁是一件特别不好的事情,所以觉得自己很丢人。

③ 培养正确的输赢观,增加挫折意识

父母要给孩子灌输正确的输赢观,让孩子知道成败不是评论一个人的唯一标准。

让孩子看淡结果,在意过程,只要努力了,失败也没有关系。而且,平时可以有意识地增强孩子的抗挫折意识,不要包办一切,让他们去经历、尝试失败的滋味,坦然面对错误和失败。

言宝对乐高很有兴趣,但是,对于乐高的拼插我从来不插手,我就买那种只有几块的,拼成一个小汽车或者是小人的,让他自己去拼,并且让他知道,多尝试几次就可以成功。

一开始,他只要错了,就发脾气,觉得太难了。我默默地把乐高收拾起来。后来,当他看到别人手中的乐高成品时,我就鼓励他继续努力。

在经历了十几次失败之后,他终于自己拼成了小汽车,兴奋之情溢于言表。我趁机跟他说,错了没有关系,慢慢尝试,肯定会成功的。

当然,自尊心强也让孩子有与众不同的优点,比如有很强的上进心,但是,这需要家长正确的引导。

孩子的可塑性很强,只要教养方式正确,都可以改掉身上的一些小问题。只是,认识到问题,并且有解决问题的方法很重要。


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